경희대학교 네오르네상스전형을 준비하는 학생들이 자주 하는 질문이 있습니다.
“결국 내신이 좋으면 유리한 것 아닌가요?”
좋은 내신은 분명 중요한 경쟁력입니다.
하지만 경희대학교는 학업역량만으로 학생을 선발하지 않습니다.
경희대학교 네오르네상스전형은 학업역량 40%, 진로역량 40%, 공동체역량 20%를 함께 평가합니다.
왜 학업역량과 진로역량을 같은 비중으로 평가하는 것일까요?
많은 학생들이 학생부종합전형을 오해합니다
학생들은 학생부종합전형이라고 하면 활동을 많이 해야 한다고 생각합니다.
반대로 내신이 좋으면 진로활동은 조금 부족해도 괜찮다고 생각하기도 합니다.
하지만 경희대학교는 두 가지 모두를 중요하게 봅니다.
좋은 성적은 대학에서 공부할 수 있는 기초를 보여줍니다.
그러나 왜 그 전공을 선택했고, 그 관심을 어떻게 학교생활로 이어왔는지는 진로역량이 보여줍니다.
그래서 경희대학교는 학업역량과 진로역량을 같은 비중으로 평가합니다.
경희대학교는 ‘방향이 있는 학생’을 찾습니다
경희대학교 네오르네상스전형의 평가 비율입니다.
| 평가요소 | 반영 비율 |
|---|---|
| 학업역량 | 40% |
| 진로역량 | 40% |
| 공동체역량 | 20% |
이 숫자는 단순한 비율이 아닙니다.
경희대학교는 성적만 좋은 학생보다, 자신의 관심 분야를 꾸준히 탐구하며 학업으로 연결해 온 학생을 선발하려는 평가 철학을 담고 있습니다.
즉, ‘공부를 잘하는 학생’보다 ‘왜 공부를 하는지 설명할 수 있는 학생’을 찾는 대학입니다.
같은 내신이라도 평가는 달라질 수 있습니다
예를 들어 두 학생 모두 내신이 1.8등급이라고 가정해 보겠습니다.
| 항목 | 학생 A | 학생 B |
|---|---|---|
| 내신 | 1.8등급 | 1.8등급 |
| 진로활동 | 전공과 꾸준히 연결 | 활동이 서로 연결되지 않음 |
| 세부능력특기사항 | 전공 관심이 지속적으로 나타남 | 과목마다 방향이 달라짐 |
| 평가 | 학업과 진로가 연결 | 학업과 진로의 연결성이 약함 |
두 학생의 성적은 같습니다.
하지만 학생부가 보여주는 방향은 다릅니다.
경희대학교는 이러한 연결성을 중요하게 평가합니다.
그래서 면접은 학생부의 ‘연결성’을 확인합니다
지난 4편에서 살펴본 것처럼, 경희대학교 네오르네상스전형 면접은 새로운 지식을 평가하는 시험이 아닙니다.
학생부에 기록된 경험이 실제 학생의 성장 과정인지, 그리고 그 과정이 자연스럽게 이어지는지를 확인하는 과정입니다.
학업과 진로가 하나의 흐름으로 연결된 학생은 면접에서도 자신의 이야기를 일관성 있게 설명할 수 있습니다.
반대로 학생부의 방향성이 약하면 면접에서도 답변이 흔들릴 가능성이 커집니다.
경희대학교는 왜 이렇게 평가할까?
경희대학교는 단순히 공부를 잘하는 학생을 선발하려는 대학이 아닙니다.
대학에서 성장할 가능성이 있는 학생을 찾습니다.
그래서 학업역량으로 공부할 기초를 확인하고, 진로역량으로 그 공부를 어떤 방향으로 이어왔는지를 함께 평가합니다.
좋은 성적만으로는 방향성을 설명할 수 없고, 좋은 활동만으로는 대학에서 공부할 준비를 증명할 수 없습니다.
두 가지가 함께 연결될 때 비로소 경희대학교가 원하는 학생상이 완성됩니다.
공동체역량 20%는 학생이 혼자가 아니라 함께 성장할 수 있는 사람인지를 확인하는 요소입니다.
학업의 기초와 진로의 방향성, 그리고 공동체 속에서 협력하는 태도까지 갖춘 학생이 경희대학교가 찾는 인재입니다.
학생 행동 가이드
첫 번째, 활동을 많이 하기보다 하나의 관심 분야를 꾸준히 이어가시기 바랍니다.
두 번째, 과목 선택과 세부능력특기사항이 하나의 흐름으로 연결되는지 점검해 보시기 바랍니다.
세 번째, 면접에서는 활동을 나열하기보다 왜 그 활동을 이어왔는지 설명할 수 있도록 준비하시기 바랍니다.
학부모 행동 가이드
첫 번째, 활동의 개수보다 아이의 관심이 꾸준히 이어지고 있는지 살펴봐 주시기 바랍니다.
두 번째, 진로가 바뀌었다면 무엇이 달라졌는지 그 과정까지 함께 이해해 주시기 바랍니다.
세 번째, 학생부를 볼 때 과목 하나하나보다 전체 흐름이 자연스럽게 연결되는지를 함께 확인해 보시기 바랍니다.
TOPN EDU 인사이트
많은 학생들은 학생부종합전형을 활동이 많은 학생이 유리한 전형이라고 생각합니다.
하지만 경희대학교는 활동의 개수를 세는 대학이 아닙니다.
학생이 어떤 방향으로 성장해 왔는지를 읽는 대학입니다.
그래서 경희대학교 네오르네상스전형에서 중요한 것은 좋은 활동 하나가 아닙니다.
학생부 전체가 하나의 이야기로 연결되는가입니다.
입시는 활동을 많이 만드는 경쟁이 아닙니다.
하나의 방향을 3년 동안 꾸준히 증명하는 과정입니다.
그것이 경희대학교가 학업역량과 진로역량을 같은 비중으로 평가하는 이유입니다.
출처
- 경희대학교 2027학년도 수시모집요강
- 경희대학교 2026학년도 학생부전형 가이드북
- 경희대학교 2026학년도 입학전형 통계자료
TOPN EDU 대학 라이브러리
경희대학교 5편