학생과 학부모 상담을 하다 보면 가장 많이 듣는 질문이 있습니다. “두 학생 모두 내신이 2등급인데 왜 한 학생은 합격하고, 다른 학생은 불합격했나요?” 학생부종합전형도 결국 내신 경쟁이라고 생각하는 경우가 많습니다. 하지만 대학이 공개한 학생부종합전형 평가 기준을 살펴보면 조금 다른 이야기가 보입니다. 같은 내신이라도 학생부는 같지 않습니다. 대학은 무엇을 종합적으로 평가할까? 한국대학교육협의회와 주요 대학은 학생부종합전형을 학생부 종합평가 … 더 읽기
많은 학생과 학부모는 이렇게 생각합니다. “학생부에 적을 내용이 계속 줄어드는데, 대학은 무엇을 보고 학생을 평가할까요?” 자기소개서는 없어졌습니다. 수상경력과 독서활동도 대입에 반영되지 않습니다. 학생을 보여줄 수 있는 자료는 이전보다 줄어들었습니다. 그런데 대학은 여전히 학생부종합전형을 통해 학생을 선발하고 있습니다. 학생을 설명하는 자료는 줄어드는데, 대학은 무엇을 평가하려는 걸까요? 학생부에서 무엇이 달라졌을까? 최근 대입제도는 교육부의 공정성 강화 방안에 따라 … 더 읽기
많은 학생과 학부모는 학생부종합전형을 준비하면서 이런 질문을 합니다. “내신이 조금 부족한데 세특만 잘 쓰면 만회할 수 있을까요?” 학생부종합전형이라고 하면 세특부터 떠올리는 학생들도 많습니다. 그렇다면 정말 세특 하나만 좋아도 내신의 불리함을 뒤집을 수 있을까요? 대학들이 공통적으로 전달하는 메시지는 조금 다릅니다. 대학들이 공통으로 말하는 것 서울대학교 입학본부는 학생부종합전형을 세부능력 및 특기사항 하나만이 아니라 교과학습발달상황, 창의적 체험활동, 행동특성 … 더 읽기